Результаты освоения ОП

(ДОа-20)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОК 1 - Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Основы специальной педагогики и специальной психологии3ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 10 - Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 11 - Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 2 - Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Математика2ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Математика1ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Основы специальной педагогики и специальной психологии3ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 3 - Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 4 - Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 5 - Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 6 - Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 7 - Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 8 - Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 9 - Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.1 - Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.2 - Проводить режимные моменты в соответствии с возрастом.
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.3 - Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима.
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.4 - Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии.
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.1 - Планировать различные виды деятельности и общения детей в течение дня.
 История1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.2 - Организовывать различные игры с детьми раннего и дошкольного возраста.
 История1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.3 - Организовывать посильный труд и самообслуживание.
 История1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.4 - Организовывать общение детей.
 История1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.5 - Организовывать продуктивную деятельность дошкольников (рисование, лепка, аппликация, конструирование).
 История1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.6 - Организовывать и проводить праздники и развлечения для детей раннего и дошкольного возраста.
 История1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.7 - Анализировать процесс и результаты организации различных видов деятельности и общения детей.
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.1 - Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста.
 История1ВеснаСформирована
 Математика2ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Основы специальной педагогики и специальной психологии3ВеснаСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Математика1ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.2 - Проводить занятия с детьми дошкольного возраста.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Математика2ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Математика1ОсеньСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Физическая культура4ВеснаСформирована
 Физическая культура3ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.3 - Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников.
 Математика2ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Математика1ОсеньСформирована
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.4 - Анализировать занятия.
 Математика2ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Математика1ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства4ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.5 - Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.1 - Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.2 - Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.3 - Проводить родительские собрания, привлекать родителей (лиц, их замещающих) к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательной организации.
 Основы специальной педагогики и специальной психологии3ВеснаСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.4 - Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними.
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.5 - Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой.
 Менеджмент3ВеснаСформирована
 Психология общения3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации4ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.1 - Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Математика2ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Математика1ОсеньСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.2 - Создавать в группе предметно-развивающую среду.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Математика2ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Математика1ОсеньСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.3 - Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Психолого-педагогический практикум3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования2ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История2ОсеньСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.4 - Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.5 - Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования.
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Основы философии3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах3ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теория и методика математического развития4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика развития речи у детей4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика экологического образования дошкольников4ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация различных видов деятельности и общения детей3ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству3ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих