Результаты освоения ОП

(ДОз-20)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОК 1 - Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Основы специальной педагогики и специальной психологии2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 10 - Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 11 - Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 2 - Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Основы специальной педагогики и специальной психологии2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 3 - Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 4 - Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 5 - Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 6 - Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 7 - Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 8 - Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 9 - Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Основы финансовой грамотности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.1 - Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.2 - Проводить режимные моменты в соответствии с возрастом.
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.3 - Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима.
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.4 - Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии.
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.1 - Планировать различные виды деятельности и общения детей в течение дня.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.2 - Организовывать различные игры с детьми раннего и дошкольного возраста.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.3 - Организовывать посильный труд и самообслуживание.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.4 - Организовывать общение детей.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.5 - Организовывать продуктивную деятельность дошкольников (рисование, лепка, аппликация, конструирование).
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.6 - Организовывать и проводить праздники и развлечения для детей раннего и дошкольного возраста.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.7 - Анализировать процесс и результаты организации различных видов деятельности и общения детей.
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.1 - Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста.
 Основы специальной педагогики и специальной психологии2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.2 - Проводить занятия с детьми дошкольного возраста.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.3 - Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.4 - Анализировать занятия.
 Математика1ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства2ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.5 - Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение профессиональной деятельности3ОсеньСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.1 - Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.2 - Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.3 - Проводить родительские собрания, привлекать родителей (лиц, их замещающих) к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательной организации.
 Основы специальной педагогики и специальной психологии2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.4 - Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 4.5 - Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой.
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психология общения1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Учебная практика. Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.1 - Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.2 - Создавать в группе предметно-развивающую среду.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.3 - Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Иностранный язык4ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Теоретические основы дошкольного образования1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.4 - Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 5.5 - Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования.
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Методика использования технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в работе с детьми2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста2ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика экологического образования дошкольников4ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития2ВеснаСформирована
 Учебная практика. Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Производственная практика (по профилю специальности). Методическое обеспечение образовательного процесса3ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах4ОсеньСформирована
 Теория и методика математического развития4ВеснаСформирована
 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом4ВеснаСформирована
 Теория и методика развития речи у детей4ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ОсеньСформирована
 Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству4ОсеньСформирована
 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 Основы философии1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Медико-биологические и социальные основы здоровья2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих